2015-07-31

建構多元學習空間 / 建築及整體規畫-幼兒園設計--學習空間規畫part1

河南省    格雷特幼兒園

台灣的學前教育團隊,和中國在地的幼兒園經營者
是完全不一樣的兩種路線。
我們的客戶在接洽之初,就不斷強調多元學習、自主探索的重要性
於是我們利用建築物本身「隔間繁瑣」的特性,將承重牆變更的障礙與限制
轉化為空間的變化性,創造許多屬性不同的教學環境。
 
 
入口大廳按照法規,設置保全站,管理門禁
地坪採用軟質PVC無接縫地磚,讓幼童可以無束縛的活動

活動剪影,教師介紹的牆面
放在入口處,提供家長瀏覽

大型活動教室,容納約30位孩童
牆壁開孔,連結不同空間,可以靈活運用
為不同狀況的孩童,提供可以暫時安置的角落

這是小朋友做點心的小天地--烘焙教室!!!!!
小朋友怎麼可以不做餅乾呢?? 歐耶!

烘焙教室另一角

這是專門提供小朋友做勞作的美勞教室喔!!
原木長凳,工作桌,不同於上課的氛圍
讓創作自由展開!!

牆壁上點點靈感當然是來自草間彌生
希望把現代藝術的種子帶到對岸
啟發孩童的藝術心靈


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